[文字稿] 应急研究与实践前沿8分钟：钟开斌-灾后学习研究与方法改进的拓展方向

编者按

中国应急管理50人论坛·学术论坛升级改版，希望"研究和实践能够更面向真问题，有更多互动；共同体能够回归初心，有更多实质参与"。其中，分论坛报告邀请了业内资深专家用8分钟时间指出该议题的研究前沿和实践需求。

本期推出中央党校（国家行政学院）应急管理研究院副院长、博士生导师，中国应急管理学会秘书长钟开斌教授针对“灾后学习研究与方法改进的拓展方向”议题提出的未来研究前沿。

下面是整理文稿（经专家本人核实）：

在灾害学习领域的后续研究中，可以从两个方面进一步关注：一是围绕灾后学习与改进展开研究，即从事中、事前的关注转向事后的反思与优化。近年来，国际上已有较为丰富的研究成果，例如Governing after Crisis: The Politics of Investigation, Accountability and Learning（由Arjen Boin、Paul 't Hart等学者编写）系统探讨了危机之后的学习、问责与调查机制，涉及相互卸责、有效学习方式以及集体记忆等问题，这些观点和文献有助于后续研究的改进与深化。二是研究方法的改进，可以借鉴模拟演练的教学与研究方式，即在虚拟情境下组织真实主体参与决策过程，例如设定类似天津港“8·12”爆炸事故的情景，让参与者在假定角色中进行决策与应对，从而获取更具真实性的数据。相比单纯依赖问卷调查，这种方法在可信度和准确性方面可能更高，也可以与传统方法结合使用，以提升研究质量。

视频链接：https://mp.weixin.qq.com/s/KD_hZRNl0-jjNOEKBuJoBw

专家简介：

钟开斌，中央党校（国家行政学院）应急管理研究院副院长、教授、博士生导师，中国应急管理学会秘书长。主要研究领域为应急管理、风险治理、国家安全、国家治理。曾参与《中华人民共和国突发事件应对法》立法修法研究、《国家突发事件总体应急预案》编制修订、河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查评估等工作。主持国家社科基金重大项目等国家级课题7项。著有《应急管理十二讲》（2020年）等专著7部，在《中国社会科学》《管理世界》《政治学研究》《公共管理学报》、International Review of Administrative Sciences、International Public Management Journal、Disasters等发表学术论文90余篇。

编辑｜李芒
审核｜吕孝礼、钟开斌